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Abzüge
Dein Khums-Fälligkeitsdatum ist der Tag, an dem du erstmals deine berufliche Tätigkeit aufgenommen hast. Wenn du im Ruhestand bist oder nicht erwerbstätig, kannst du mit einem Bevollmächtigten des Marja’a ein individuelles Khums-Fälligkeitsdatum festlegen oder separate Khums-Jahre für jeden Gewinn, den du erzielst, ab dem Datum berechnen, an dem du diesen Gewinn erzielt hast.
Handelswaren und Immobilien, die zum Handel bestimmt sind, werden nach dem Zeitwert verkhumst, auch wenn sie mit Einkünften erworben wurden, die ein Jahr vor dem Erwerb erzielt wurden, es sei denn, der Anschaffungswert ist höher.
Wenn die Berechnung ergibt, dass der Fünftelbetrag aufgrund von Haushaltsschulden negativ ist, wird nur der Wert der Haushaltsschulden berechnet, der dem Betrag des Fünftels entspricht, der auf die übrigen Absätze fällig ist.
Wird die Haushaltsschuld im Laufe des Haushaltsjahres vollständig beglichen, so wird der gezahlte Betrag nicht als Einnahme berücksichtigt.
Die vom Khums ausgeschlossenen Eigentümer sind:
1.Geerbte Gelder: Geldbeträge, Immobilien / unbewegliches Vermögen; Bewegliche und andere Eigentumswerte
2. Was die Ehefrau von der Brautgabe besitzt: Geldbeträge; Goldschmuck; Wohnungseinrichtung u.ä.
3.Was als persönliche Haushaltskosten oder Haushaltskosten für die Familie von den Einkünften des Ausgabenjahres ausgegeben wurde: Unterkunft; Einrichtung der Unterkunft und andere für die Unterkunft erworbene Sachen; ein Garten, der privat genutzt wird oder zur Verwendung seiner Erträge im Haushalt gebraucht wird; Privat- oder Familianfahrzeug, Tiere, von deren Haltung am/im Haus profitiert wird, wie beispielsweise eine Kuh für ihre Milch oder Hühner für ihre Eier
4.Die Schulden, die andere einem schulden und deren Tilgung nicht zu erwarten ist.
5.Auf Kredit gekaufte Waren, die noch nicht beglichen sind.
Die Gesamtsumme, für die Khums anfällt 0€
Ein Fünftel des Gesamtbetrages, der zu verkhumsen ist 0€
Anteil des Imams (F) (sahm al-Imām) 0€
Anteil der Nachkommen des Propheten (S) (sahm al-sāda) 0€
Stell dir eine Welt vor, in der eine ganze Generation von Kindern nicht lernen kann.
Keine Klassenzimmer. Keine Lehrer. Keine Bücher. Keine Chance, ihr Potenzial zu entdecken.
Heute gehen weltweit 273 Millionen Kinder und Jugendliche nicht zur Schule. Hinter dieser Zahl verbergen sich Millionen einzelner Schicksale – Kinder, deren Zukunft nicht von ihren Fähigkeiten, sondern von den Umständen geprägt wird, in die sie hineingeboren wurden.
Der Beginn des neuen Schuljahres erinnert uns daran, dass sich zwar viele Kinder auf die Rückkehr in die Schule vorbereiten, Millionen jedoch weiterhin zurückgelassen werden.

Die globale Bildungskrise ist größer als wir denken
Bildung gilt als Grundrecht, doch der Zugang dazu ist nach wie vor ungleich verteilt.
Kinder werden aus vielen Gründen aus dem Bildungssystem verdrängt: Konflikte, Vertreibung, Armut, Behinderungen und der Verlust von Eltern oder Bezugspersonen. Für Waisenkinder, die in gefährdeten Gemeinschaften leben, überschneiden sich diese Herausforderungen oft und schaffen Hindernisse, die den Verbleib in der Schule unglaublich erschweren.
Die Folge ist eine globale Bildungskrise, die nicht nur die Kinder von heute betrifft, sondern ganze Gemeinschaften über Generationen hinweg.
Wenn Kinder den Zugang zu Bildung verlieren, sinkt auch ihre Chance auf eine feste Anstellung, finanzielle Unabhängigkeit und langfristiges Wohlergehen.

Bildung ist mehr als nur ein Klassenzimmer
Bildung bewirkt weit mehr als nur gute Zeugnisse.
Sie lehrt Kinder, Probleme zu lösen, Selbstvertrauen aufzubauen und sich eine Zukunft jenseits ihrer aktuellen Lebensumstände vorzustellen. Sie hilft jungen Menschen dabei, die Fähigkeiten zu entwickeln, die sie benötigen, um später im Gesundheitswesen, als Lehrer, Ingenieure, Unternehmer oder Führungspersönlichkeiten tätig zu sein.
Für Waisenkinder bietet Bildung zudem etwas ebenso Wichtiges: Hoffnung.
Nach einem solchen Verlust kann die Schule zu einem Ort werden, an dem Kinder ihr Selbstvertrauen wieder aufbauen, Freundschaften schließen und wieder an sich selbst glauben können.

Jedes Kind hat Träume, die es wert sind, bewahrt zu werden
Frag ein Kind, was es später einmal werden möchte, und du wirst von Träumen hören, die voller Möglichkeiten stecken.
Ein Arzt, der anderen hilft.
Ein Apotheker, der Leben rettet.
Ein Lehrer, der zukünftige Generationen inspiriert.
Ein Ingenieur, der Gemeinschaften aufbaut.
Diese Träume sind universell. Was sich unterscheidet, ist, ob Kinder die Möglichkeit haben, sie zu verwirklichen.
Im Irak, in Afghanistan und in Ghana träumen Waisenkinder trotz der Herausforderungen, denen sie gegenüberstehen, weiter. Ihre Entschlossenheit erinnert uns daran, dass Talent überall zu finden ist, Chancen jedoch nicht.

Was passiert, wenn wir in Bildung investieren?
Die Wirkung von Bildung endet nicht mit dem Schulabschluss eines Kindes.
Ein Kind, das die Schule besucht, hat bessere Chancen, eine Hochschulausbildung zu absolvieren, eine sinnvolle Beschäftigung zu finden und finanziell unabhängig zu werden. Bildung kann Familien stärken, die Gesundheit verbessern und zu stärkeren Gemeinschaften beitragen.
Für Waisenkinder kann diese Chance den Verlauf ihres gesamten Lebens verändern.
Wenn Bildungsbarrieren beseitigt werden, erhalten Kinder die Freiheit, sich auf das Lernen zu konzentrieren, anstatt sich Sorgen darüber machen zu müssen, ob sie ihre Ausbildung fortsetzen können.
Sei in dieser Back-To-School Kampagne ein Teil der Lösung
Die Statistik – 273 Millionen Kinder, die keine Schule besuchen – ist erschütternd.
Doch Veränderung beginnt bei jedem einzelnen Kind.
In dieser Back-To-School Kampagne bedeutet die Förderung von Bildung, Waisenkindern dabei zu helfen, weiter zu lernen, ihre Ziele zu verfolgen und sich eine Zukunft aufzubauen, die voller Möglichkeiten statt voller Einschränkungen ist.
Jedes Kind verdient die Chance, in einem Klassenzimmer zu sitzen, sein Potenzial zu entdecken und daran zu glauben, dass seine Träume erreichbar sind. Denn Bildung verändert nicht nur Leben.
Sie verändert die Zukunft. Spende noch heute.